│역사와 평판│
| 1881년에 창립된 도쿄물리학교가 전신이다. 일본 최초의 이과계 사립대학. 일본의 기간산업을 뒤에서 바쳐주고 우수한 중견 기술자들을 배출하고 있는 “장인 대학”. 학생의 기질은 화려함이나 개성을 주장하지는 않으나 성실하고 견실한 안정감을 느끼게 한다. 억지는 약하지만 지키게 되면 강한 모습도 보인다. 저속하고 경박한 청춘에는 눈도 주지 않은 채 근면한 우등생으로 일관하고 있다. 사회적 평판은 수수하지만 견실한 대학으로서 이과계에서는 평가가 높다. 성실한 기질이 눈에 띄지 않은 채 조용히 신뢰받고 있다. 지방에서는 국립대학이라고 잘못 생각하고 있는 경우도 많다. |
│캠퍼스소개│
| “이공계
단과대학” 이라는 이미지와 다르게 캠퍼스는 도심에서 홋카이도까지 각지에 분산되어 있다. →가구라자카 캠퍼스 (본부, 이학부, 공학부) 이학부, 공학부, 약학부가 있다. 여러 캠퍼스 중에서도 가장 중심적 존재. JR소부선, 지하철 유라쿠쵸선, 도자이선, 난보쿠선 이다바시역에서 하차하여, 신주쿠 방향으로 도보 3분의 거리이다. 도로를 따라 증축을 반복한 미로 같은 캠퍼스. 바깥으로 나와 있는 배관들, 더럽혀진 가운을 입은 학생들, 이것이 이과대학의 모습이다. “운동장이나 잔디밭은 말할 것도 없고, 심지어 중심 도로 조차 없다” “학교 식당도 꽤 맛있다. 점심 때 붐비긴 하지만 모두 교실까지 접시를 들고 와서 먹을 때도 많다” “B정식, C정식은 있는데, 왜 그런지 A정식은 없다. 약간 의문이다.” “식기반납기에는 이과대생이 제작한 센서가 달려 있어 식기가 근처에 오면 저절로 물이 나오게 되어 있다” (이학부 대학원생) 라며, 그래도 그들은 어딘가 모르게 즐거워 보인다. 단 “도서관이 좁고 직접 청구를 해야 하는 것이 좀 불편하다. 게다가 10층에 있어서 가기도 힘들다” 라는 목소리도. 가구라자카는 바로 옆에 신주쿠도 엎드리면 코 닿을 데에 있어 밥을 먹거나 술을 마실 때에도 그다지 불편한 점은 없다. 또한 통학정기권으로 도내를 마음껏 활보할 수도 있다. →노다 캠퍼스 (이공학부, 기초공학부, 약학부) 이공학부와 기초공학부, 그리고 약학부가 있는 노다 캠퍼스는 도부노다선 운가역에서 도보 5분의 거리에 있다. 녹음에 둘러싸인 광대한 캠퍼스. 학생가도 없으며 어쨌든 시골이다. 그러나 “공부하기에는 좋은 환경” 이라며 학생들에게서 그다지 불만을 찾아볼 수 없다는 점이 이과대답다. “신입생 캠프에서 생명과학연구소를 견학한 것은 꽤 의미가 있었다” (기초공학부 3학년). “바로 근처에 “영파의 빛” 이라는 종교의 총본산이 있어, 숫자 2가 들어간 날짜에는 도로 가득 신자들로 넘쳐나기 때문에 통학이 힘들어 진다” (이공학부 2학년). →구키 캠퍼스 (경영학부) 경영학부는 구키 캠퍼스에 있다. JR우츠노미야선, 도부이세사키선 구키역, 버스로 10분. 이곳도 주위에 아무것도 없기 때문에 공부하기에는 안성맞춤이라고 할 수 있겠다. “지방에서 온 사람들 중에서 가구라자카 캠퍼스와 착각을 하여 도심에 하숙집을 구해, 거의 2시간 걸려 통학을 했던 어이없는 사람도 있었다” 라고 하니, 조심해야 할 것 같다. 비슷한 환경에 있는 노다 캠퍼스 또한 위와 같은 비극이 결코 적지 않다고 한다. →오샤만베 캠퍼스 (기초공학부 1학년) 홋카이도의 오샤만베 캠퍼스에서는 기초공학부의 1학년들이 1년간 기숙사 생활을 하면서 학교 생활을 보내고 있다. “부도칸에서의 입학식 도중, 모두가 배웅하는 가운데 홋카이도로 오게 되었다” “오샤만베의 주민들이 크게 환영을 해주었다” “기숙사에서 생활을 하니까 쉽게 친구들을 만들 수 있었다” “기숙사가 굉장히 깨끗하고 욕실이 온천이었다” “캠퍼스 내에 영화관이 있다” “학교 식당에서는 연어나 게도 나온다. 맛있다!” 라는 등, 꽤 좋은 추억을 만들고 있는 모습이었다. |
│학부소개│
| 학부간의 서열은 거의 없다. 굳이 순위를 매긴다면,
대략 편차치순. 약학부를 정점으로 이학부의 물리, 화학, 수학, 그 외에 응용계 학과가, 물리학교
이래의 전통으로 위세를 떨치고 있다. 공학부가 비교적 취직에 유리한 이미지 (이권에 가깝다!?)
때문인지, 약간 상위에 위치하고 있다. 그 외에는 캠퍼스 입지에서 동정을 받는 정도로, 학생들에게는
별로 상하 의식이 없다. “연구실마다 수준도 방향도 가지각색이라 한 마디로는 얘기할 수 없다” (이학부
4학년) 라는 실정이다. 단, 경영학부는 같은 학교이지만 왠지 다른 학교 같은, 그래서 순위에서의
위치 파악이 잘 되지 않는다. 이과대의 이름에 끌려 약간 이름이 있는 문과계 대학을 포기하면서 까지 입학하는 사람도 적지 않다고 하지만, 대체로 실망을 하게 된다고. “일반적으로 지명도가 높지 않기 때문에 일일이 말을 해줘야 하는 것이 힘들다. 이과대에 그런 학부가 있었나? 라고 물어봐, 50번 이상은 설명한 것 같다” (경영학부 3학년). “경영학부는 편차치에 비해서는 취직에서 건투를 하고 있다고 생각한다. 기업측에서도 암중모색의 상태이기 때문에, 일단 봐 볼까? 라는 느낌으로 매년 꽤 많은 사람들을 유명한 곳에서 채용하고 있다. 이대로 “성가신 존재” 로서 정착을 할 것인가, 아니면 신흥 간판학부가 될 수 있을 것인가? 이제부터 수년 안에 승부가 날 것이다. 학부 이름이 바뀐다는 소문도 있으나, 점수가 보통인 사람들에게는 손해 볼 것 없는 학부일지도 모르겠다” (경영학부 경영학과 OB). →공부는 4년간, 상당히 바쁘다! 학점을 운운하기 이전에 4년에 걸친 공부로 상당히 바쁘다는 것을 말하고 싶다. 특히 응용계 학과는 실험과 실습의 반복과, 레포트의 양도 수도 많으며 항상 쫓기고 있는 듯한 느낌이라고 (그러나, 꼼꼼한 실습 내용과 많은 과제를 공부하는 데 있어 “장점” 이라고 생각하는 학생이 많다). 기초계 학과나 정보계 학과는 비교적 편한 편이다. 그러나, “이과계에 있어서 “쉽다” 라는 말은 없다” 는 사실을 잊어서는 안될 것이다. 실습실의 설비가 빈약하다거나 실험기재가 낡았다거나 도서관의 장서가 형편없다거나 학생수가 많아 토론식 강의라고도 할 수가 없다는, 여러 가지의 불만이 들리긴 하지만 “워크스테이션을 충분히 사용할 수 있다” 는 등의 “공부에 집중할 수 있는” 환경은 조성되어 있다. 교수의 수준은 대체로 높다. 일본 전통의 “이학” 을 계승하고 있는 것처럼 보이지만 내실은 응용이 된 “공학”. 과학을 열심히 설교하는 교수도, 강의에서는 기술자 양성에 힘을 쏟고 있다고. “수학에 완전히 정신을 빼앗긴 극단적인 타입도 있지만, 그러한 사람은 서로의 약점을 보여줄 때도 있기 때문에 나름대로 재미있다” (이학부 OB). “교수들은 열심이지만, 대단한 사람들뿐이라서 왠지 친해지기가 쉽지 않다” (공학부 4학년). |
│학생생활│
| 어쨌든 처음부터 공부를 하려고 대학에 들어왔다.
소위 “동경해왔던 대학생활” 과는 거리가 먼 “연구하는 청춘” 이다. 서클 가입률은 30% 정도. 일년 내내 하얀 가운을 입고 보내기 때문에 학교 내에서는 모두가 촌스럽고 빈부의 차도 느껴지지 않는다. 가운을 벗으면 요즘 젊은이의 모습도 보이기는 하지만. 지방출신자는 왜 그런지 부자가 많지만, 그다지 돈 씀씀이가 헤픈 사람은 없다. 남학생들은 모두 성실하고 온순하다. “돈을 걸지 않는 마작과 동아리방에서의 플레이스테이션이 최고의 기쁨” 이라고 한다. 여학생들은 자아가 강하고 성격이 드센 타입이 눈에 띈다. “여자의 수가 적어 비위를 맞춰주는 바람에 상당히 거만해지고 있다” (이학부 4학년) 라고. 연애에 있어서는 남녀 모두 성실한 만큼 미팅 같은 만남 보다는 가까이 있는 사람을 좋아하게 되는 경우가 많다. “실험 파트너끼리 붙어 다니다 보면 전반적으로 연애에 깊은 질투를 느끼는 그런 학생들의 차가운 시선을 받게 된다. 그리고는 어쩔 수 없이 헤어진다. 다른 사람의 행복에 민감한 주위의 분위기가 커플들에게는 부담일 수 밖에 없다” (이학부 OB). “여학생의 80% 정도는 이과대 사람과 결혼한다고 한다” (공학부 4학년). |
│유학생 입학 안내 │
| 학부 | 학과명 | 유학시험 | 대학자체시험 | 입시일정 | 입학금 | 수업료 | 제비용 |
| 이 제1 | 화,응용화 | 일,수2,이(화/자) | 서류심사,면접 | 기출문제:기출없음 | |||
| 수,수리정보과 | 일,수2,이(자2) | ||||||
| 물,응용물리 | 일,수2,이(물/자) | ||||||
| 약 | 약,생명창약 | 일,수2,이(화/자) | 기출문제:기출없음 | ||||
| 공 제1 | 기계공 | 일,수2,이(물/화) | 기출문제:기출없음 | ||||
| 경영공 | 일,수2,이(자2) | ||||||
| 건축,전기공 | 일,수2,이(물/자) | ||||||
| 공업화 | 일,수2,이(화/자) | ||||||
| 이공 | 공업화 | 일,수2,이(화/자) | 기출문제:기출없음 | ||||
| 수,정보과,응용생물과,토목공 | 일,수2,이(자2) | ||||||
| 물리,건축,전기전자정보공,경영공 | 일,수2,이(물/자) | ||||||
| 기계공 | 일,수2,이(물/화) | ||||||
| 경영 | 경영 | 일,수2 | 기출문제:기출없음 |
| <자료보기> |
| 1. 일본유학시험이 필요없는 경우 ×표시, 필요한 경우에는 해당과목을 기입하였습니다. 수학은 수1, 수2로 구분하지만, 수(자)는 수1,수2 어느것이라도 자유롭게 선택할 수 있습니다. 이과는 ( )속에 해당과목을 기입해 두었는데, 이(자2)는 이과 중에서 2과목을 자유롭게 선택할 수 있습니다. 도일전입학허가 전형을 실시하는 대학도 동일하게 표시하였습니다. |
| 2. 일본유학시험을 이용하지 않을 경우 대학자체시험만으로 입학전형을 진행합니다. 그러나 대학에 따라서는 일본유학시험을 이용하면서 또한 대학자체시험도 실시하는 대학도 있음을 유의하시기 바랍니다. |
| 3. 입학금,수업료,제비용은 천엔 단위로 표기하였습니다(예. 282=28만2천엔). 국립대학의 제비용은 대부분 없습니다.학비는 2008년도 기준입니다. |
| 4. 이 자료는 2009학년도 입시 자료이며 매년 비슷하지만, 업데이트가 되면 해당년도를 표기하겠습니다. 상세한 내용은 해당 대학으로 문의 바랍니다. |
│숫자로 보는 학교 현황│
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학생수:13,593명(남11,089명,여2,504명)│입학문의·수속│
| HED한국유학개발원 | ||||||||||||
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