생물학분야

□생물학과·생물학류

*개설대학: 생물학과→東北大, 東大阪大, 九大 외 12교

생물학류→筑波大-第二學群

생명이란 무엇인가, 생물이 살아 활동하기 위해서 어떠한 구조가 작용되고 있는가 이러한 물음의 해명에 도전하는 것이 생물학과에서의 연구이다. 현대의 다양화된 생물학의 각 분야와 분자생물학의 급속한 발전에 대응할 수 있는 기초적인 지식과 실험기술의 습득을 목표로 한다.

특히 분자 레벨의 연구의 급속한 발전에 의해 기존의 생물학의 성과를 통일적인 관점에서 볼 수 있게 되어 유전자발현이나 생리기능발현의 분자 메커니즘 연구에서 진화나 종의 다양성 연구까지 여러 분야가 새로운 관점에 입각하여 연구를 전개하고 있다. 그 때문에, 화학이나 물리학의 지식도 요구되어진다.

□이학과

*개설대학:京大, 國際基督敎大-교양, 早大-교육

□京大에는 생물과학계가 있어 동물학, 식물학, 생물물리학 등을 전문으로 학습할 수 있다. 개인의 흥미에 대응한 적절한 전문화와 동시에 전문분야에 얽매이지 않은 폭넓은 지식과 능력을 가진 인재육성을 목표로 한다.

□國際基督敎大에는 전수분야의 하나로서 생물학이 있으며 생명현상의 복잡함, 일관성, 다양성에 강의·실험·야외실습 등으로 접근한다.

□早大에도 전수의 하나로서 생물학전수가 있다. 생물학의 지식·연구법·응용력을 습득한 인재의 육성을 목적으로 한다. 생물학에 관계하는 학과목을 체계적으로 교수함과 동시에 특히, 현대생물학의 기본인「실험」에 역점을 둔 교육을 한다.

□생물화학과

*개설대학:東大, 岡山理大

이학, 농학, 공학, 의학, 약학 등의 각 분야에서 각각 실시되어지고 있던 생물화학관련의 학제를, 전문이라는 틀을 걷고 새로운 학문분야로서 체계적으로 통괄한다.

연구 분야에는 유전정보의 발현구조, 단백질생합성의 기구와 조절의 구조, 산소를 시작으로 각종 단백질의 구조와 기능 및 그 분자진화 등이 있다.

□생물과학과

*개설대학:北大, 信州大, 廣島大, 熊本大, 北里大 외 3교

현대 생물학의 지식이나 사고방식과 함께, 새로운 바이오 테크놀로지 분야를 포함한 생물학의 기초기술을 교육·연구한다.

□응용생물과학과

*개설대학:秋田縣大, 東京理大, 日本大

♠東京理大는 이공학부이지만 秋田縣大, 日本大는 생물자원과학부에 설치되어 있다. 농학계통과 관련 깊은 과학이다. 동식물 세포나 미생물을 주요 대상으로 한 생물과학과, 그 응용에 관한 교육·연구를 한다.

□秋田縣大에서는 생물이 가진 어떤 물질을 다른 물질로 전환하는 기능을 미생물, 조직, 세포, 유전자, 분자 레벨로부터 다각적으로 이해하며 생물자원을 보다 고도로 이용하기 위한 기초와 응용에 관해 교육·연구한다.

□東京理大에서는 생물과학과 그것을 기반으로 한 응용기술을 교육·연구하며 바이오사이언스의 지식과 창조력을 익힌 인재육성을 목표로 한다.

□日本大에서는 미생물에서부터 식물, 동물에 이르기까지 다양한 생명현상을 분자레벨에서 고체레벨까지 폭넓게 학습하며 생명과학의 기본적 이론을 습득한다.

□애니멀사이언스학과

*개설대학:帝京科學大

개나 고양이 등의 애완동물, 맹도견이나 말 등의 개조동물 등 인간의 라이프스타일과 함께 있는 컴패니언 애니멀을 주된 연구대상으로 한다. 그러한 것의 기초부터 응용까지를 폭넓게 학습하며 인간과의 관계도 생각한다.

□생명이학과

*개설대학:名大, 立敎大

□名大에서는 생명현상을 분자의 움직임으로서 이해하는 것을 목표로 하며 생명현상의 다양한 국면을 유전자와 기능성단백질을 기초로 하여 분석하고 있다.

□立敎大에서는 분자과학에 입각한 최첨단의 라이프사이언스를 조직, 생명현상의 이해와 그 메커니즘의 이해를 통해 생명과학과 관련기술의 진전에 폭넓은 대응이 가능한 인재를 육성한다.

□생명과학과

*개설대학:東京工大, 鳥取大-□, 姬路工大, 東洋大, 新潟藥大, 近畿大, 關西學院大

최첨단의 분석기기나 최신 바이오테크놀러지를 구사하여 생명현상을 분자·세포의 레벨로 판명한다.

□생명화학과

*개설대학:鹿兒島大

「생물」과「화학」으로 따로 학습해 온 것을 통합하여 분자와 그 집합체에 관한 기초적인 지식에 근거한 생명기능의 원리를 통찰하는 능력을 기른다.

□생명정보학과

*개설대학:慶大

생명을 시스템으로서 전체적으로 받아들이기 위해 정보론적 해석을 도입한다. 예를 들면 인간의 DNA전염기배열 등「정보」로서 많은 데이터를 취급하여 다양한 시점에서 보는 것으로 그 의미를 발견해내는 것과 같은 방법을 추구한다. 생명현상, 생명기능을 학습하기 위한 도구로서 정보공학의 분야나 패턴인식의 분야에도 중점을 둔다.

□분자생물학과

*개설대학:埼玉大

분자의 구조와 기능의 해석을 통해 복잡한 생명현상의 구조를 해명한다. 연구방법에는  화학적. 물리적 방법을 기초로서 최근 개발된 많은 생물학 및 생화학적 수법을 넓게 도입하고 있다.

□분자생명과학과

*개설대학:東京藥大

생명현상을 궁극적으로는 분자간의 반응으로서 이해하며 세포를 만들고 있는 주요 분자인 DNA·단백질에 중점을 두고 동물·식물·미생물에 걸친 생명현상의 해명을 진전시켜 연구 성과를 사회에 환원하도록 한다.

□생명분자과학과

*개설대학:東邦大

집단이나 개체·세포의 구조 등을 대상으로 하는 생물학에 대하여 세포내에 있는 물질의 성질을 분자의 레벨에서 해명하고 생명현상의 수수께끼를 찾는다. 따라서 화학과 생물을 같은 비중으로 학습하게 된다.

□생체제어학과

*개설대학:埼玉大

인류를 포함한 다종다양한 생물에서 볼 수 있는 여러 가지 생명현상의 제어구조를 해명한다. 생체정보학, 생체기능학, 생체적응학의 3 대강좌가 있어 분자, 세포, 조직, 기관, 개체, 집단 등 다양한 레벨에서의 생체 내 제어기구에 관해 교육·연구하고 있다.

□바이오사이언스학과

*개설대학:帝京大, 東京農大-응용생물학과, 帝京科學大

동·식물이나 미생물의 생물기능을 유전자나 단백질 등의 생체물질 레벨로 화학적으로 연구하며 농업이나 공업, 의료 등에 활용 가능한 인재를 육성한다. 식물 유래의 항암물질을 시작으로 하는 새로운 유용물질이나 새로운 식품, 생물자원의 개발 등 인류의 장래에 도움을 줄 수 있는 연구를 하고 있다.

□유전자공학과

*개설대학:近畿大

바이오테크놀러지의 최첨단영역을 대상으로 하며 실험동물 레벨로부터 중·대 동물까지 유전자의 조정과 그 도입, 유전자의 조작, 신형동식물의 생산, 이것을 사용한 유용생리활성물질의 제조, 희소동물보존 등 유전자공학에 관한 기술의 기초에서 응용까지를 종합적으로 학습한다.

□지구생명환경과학과

*개설대학:茨城大

지구의 활동, 생명의 구조나 생태, 환경의 변동에 관해「환경」을 키워드로 종합적인 학습을 한다.

□생물지구환경화학과

*개설대학:靜岡大

지구환경과 생명에 관계되는 미지의 영역을 다양한 자연과학적 사고와 기술을 구사하여 개척해가는 것을 목표로 한다.「생물기능과학」「지구생물권진화학」「지구물질과학」의 3강좌 제.

□생물지구권과학과

*개설대학:愛媛大

생물체의 분자에서 개체까지의 모든 레벨에 있어서의 생명현상의 종합적 이해, 생물생존의 기반이 되는 지구표층환경과 물질순화, 지구물질의 생성과 지각의 발전과정, 지구내부구조와 물성의 해석, 지구심부 다이너믹스에 관해 교육·연구한다.

□생물지구시스템학과

*개설대학:岡山理大-종합정보

생물계·지구계라는 복잡하고 광대한 시스템을 연구하는 오늘날의 필드 사이언스에서는 하드·소프트 양면의 고도한 정보과학기술과 첨단과학의 연대가 필요하다. 이러한 새로운 필드사이언스를 추진하여 정보과학기술을 기반으로 한 생물·지구시스템의 연구자를 양성하는 것을 목표로 하고 있다.

□생물권환경과학과

*개설대학:富山大

인간과 환경 사이에서 생기는 문제에 자연과학의 이론과 기술로 대응할 수 있는 인재의 양성을 목표로 한다. 환경에 존재하는 각종 화학물질의 분석에 관한 원리와 응용을 추구하여 지구환경의 변천을 해석하거나 생물과 환경의 상관관계를 세포부터 생태계까지의 레벨에 걸쳐 연구한다.

□환경생물과학과

*개설대학:中部大

생물의 활동이나 자연의 물리적 현상이 인간에게 미치는 영향을 이해하며 인간과 타 생물에게 좋은 환경을 창조하는 것을 목표로 한다.

□환경생명과학과

*개설대학:東京藥大

생명과학의 기초에 입각하여 환경오염이나 사막화 등 생태계의 파괴로부터 인간을 지키기 위한 과학·기술의 발전을 목표로 그 중심핵이 될 수 있는 인재를 양성한다.

□환경생태학과

*개설대학:佐賀縣大-환경과학

자연의 환경유지의 구조나 인간 활동과 환경의 상호관계를 교육·연구한다. 인간이 자연에 대해 많은 임팩트를 주었을 때 어떠한 것이 발생하는지, 인간사회와의 조화에 있어서 환경을 유지·보호·수복하기 위해서는 어떻게 해야 좋은지 등을 학습한다.

□환경이학과, 기능과학과, 요소과학과

*개설대학:橫浜大

환경이학과에서는 환경, 물질, 생명에 관계되는 자연현상을 다양한 관점에서 종합적인 이해를 한다. 기능과학과에서는 자연과학의 각 영역을 영역횡단적인 종합과학으로서 학습한다. 요소과학과에서는 물리·화학·생물의 학문을 기초로서 물질과학과 생명과학을 상호 관련지으며 이해를 높인다.

□물질생물과학과

*개설대학:日本女大

화학과 생물학을 유기적으로 연결한 학과로서 자연과학의 기초를 습득한 뒤 물질이나 생명의 성립을 근본에까지 거슬러 올라가 탐구한다. 학생의 선택에 의해 물질과학, 생물과학, 분자생물학, 환경과학 중 어느 것을 전공으로 하는 인재의 양성을 목표로 한다.

□물질생명화학과

*개설대학:山形大

물질구조화학, 생명반응화학의 2강좌제. 생명반응화학 대강좌에서 생물학분야를 학습한다. 이 강좌에서는 생체에 관해 분자가 가진 성질 및 생명현상을 일으키는 일련의 소반응에 관해 또한 산소나 금속이온이 소반응에 미치는 역할에 관해 교육·연구한다.

□물질순환학과

*개설대학:信州大

지구시스템해석과 생태시스템해석의 2대강좌제. 생태시스템해석 대강좌에서 생물학분야의 학습을 한다. 이 강좌에서는 생태계안에서 생물이 관여하는 물질순환과 그 모델화, 장래예측에 관한 연구를 한다.

□자연정보과학화

*개설대학:山口大

물리학, 정보과학, 생물과학의 3강좌제. 생물과학강좌에서 생물학분야의 학습을 행한다. 이 강좌에서는 원생동물의 세포내공생·접합·핵분화, 식물의 성장·분화·광합성 및 광합성생물의 진화, 세포내소기관의 구조, 동물의 체내시계, 곤충의 계절형의 조절, 동물의 수정, 세포운동과 세포골격, 생물종론 등 다양한 연구를 행하고 있다.

□해양자연과학과

*개설대학:琉球大

종래의 화학계, 생물계, 해양과학계의 각 학과의 일부를 통합해 설치했다. 생물계의 대강좌로서 해양화학, 진화·생태학, 열대생명기능학, 해양생물생산학이 있다.

□생산학계의 관련학과

최근 생물이 가진 기능을 응용한 공학계. 농학계의 바이오 관계의 관련학과가 줄을 이어 설치되고 있다.